University degree paper (22)
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國立嘉義大學教育科技研究所碩士論文,未出版,嘉義。 融入擬題的幾何證明教學對國三學生幾何能力之影響。 國立彰化師範大學科學教育研究所碩士論文,未出版,彰化。 Scratch程式對國小五年級學童邏輯推理能力與科學問題解決能力影響之研究(未出版之碩士論文)。 國立臺北教育大學,台北市。
教育心理學報,42(3), 。 于富雲、鄭守杰、杜明璋、陳德懷(2003)。 網路同儕互評與評量標準來源對批判思考能力之影響。
吳青蓉、張景媛(2003)。 國中英語學習歷程模式之驗證。 國立台灣師範大學教育心理與輔導學系教育心理學報,35(2), 。 國中英語教師對英語教學之信念及態度研究。 南台科技大學應用英語系碩士論文,未出版,台南。 于富雲、劉祐興(2008)。
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周祝瑛:〈臺灣地區基礎教育階段的公民教育〉,《中國德育》,17期(2012年10月),頁30-33。 李娜、馮秀珍:〈全球化背景下西方國家公民教育及對我國公民教育的思考〉,《北京科技大學學報》,24卷3期(2008年9月),頁 。 李柏佳:〈教育基本法對我國學校行政的影響─以公立國民小學為例〉,《現代教育論壇》,第6期(2002年7月),頁29-35。 孔穎:〈憲政理念的發展──從國家與公民之間的關係看〉,《學習與探索》,4期(2003年),頁45-47。 王千倖:〈多元教材運用於「班級經營」學習之行動研究〉,《師大學報:教育類》,52卷2期(2007年),頁1-21。 葉玉珠、高源令、修慧蘭、陳世芬、曾慧敏、王珮玲、陳惠萍:《教育心理學》,(台北市:心理,二版,2010年2月)。
台中:國立台中教育大學特殊教育研究所碩士論文。 有別過去國內以中、英兩語言移轉的研究,本文首度以台語、英文同為羅馬字拼音系統的兩語言,進行聲韻覺識測驗,並觀察語言移轉的現象。
國小學童英文聲韻覺識能力及認字能力之相關研究。 台中:國立台中教育大學教育測驗統計研究所碩士論文。 國小兒童閩南語音韻覺識測驗之表現。 本文研究對象為參與試教計畫學校學童共193人,分為參與試教的實驗組及未參與之對照組。 經全羅馬字課程的教學後,探討學童台語識字學習成效及識字錯誤分析;台語閱讀學習成效及其與閱讀理解之相關性;台語、英文聲韻覺識間的各項覺識相關性;最後利用台語各項覺識來預測英文聲韻覺識的能力。 透過以上的研究方法來剖析台語羅馬字的學習與台語識字、閱讀間的關係,及其與英文間的相關性。
第五章則是「現有法制之檢討」,彙整法理規定、爭議類型及經濟分析的角度,整合檢視現今有關企業組織再造員工權益法規範,並提出整體建議與看法。 第四章在談買賣不破租賃原則的修正,除了新舊法的比較,以及與外國立法例的對照比較外,主要集中在修正會議記錄的摘取。 學問往往會透過學術討論的方式羅列呈現。 最後並針對本次修法對實務裁判問題的回應作探討,藉以得知本次修法是否已臻周全。
牛道明、林秀娟(2004)‧台灣新生兒篩檢簡介‧於李明亮主編,代謝性疾病:台灣經驗(8-28頁)‧台北:合記。 研究結果可以增進健康照護者了解父母面對篩檢陽性結果時的反應。 建議未來可以朝如何幫助父母在歷程中找到定位點以及建立雙向溝通的管道作進一步的研究。 張賢智,員工分紅予入股制度相關法令介紹,實用稅務,310期,頁20-23,2000年10月。 seo 陳依蘋、楊碧茵,員工激勵制度與財務規劃策略,會計研究月刊,頁38-50,227期,2004年10月1日。 陳妙玲,員工分紅配股評價對每股盈餘之影響,會計研究月刊,207期,頁 ,2003年2月1日。 馬秀如、黃虹霞,員工分紅入股-制度及會計處理,會計研究月刊,207期,頁 ,2003年2月1日。